Hola chicos, ya no queda nada para las tan deseadas vacaciones, por ese motivo hoy os preparado dos actividades relacionadas con el verano y las vacaciones.
En la primera os propongo unos enigmas que deberéis resolver con un poquito de ingenio😁
Una vez hayáis resuelto todos los enigmas os propongo esta ficha en la que deberéis escribir vuestros deseos para las próximas vacaciones. Podéis descargar ambas fichas pinchando sobre ellas.
Buenos días chicos, si os gustó la actividad del pasado martes, la de hoy también lo será. Neli nos propone la misma canción pero con gestos y movimientos. ¡Qué la disfrutéis!
Esta semana vamos a aprender el ciclo de vida de las abejas, para ello os he preparado este pequeño vídeo que os dará toda la información que necesitáis para la actividad posterior. Espero que os guste.
Ahora os propongo que completéis la ficha dibujando y escribiendo las distintas fases de la abeja que hemos aprendido en el vídeo. Podéis descargar la ficha pinchando sobre la imágen.
También vamos a aprender cuál es el ciclo productivo de la miel, para ello debéis unir cada imágen con el texto correspondiente. Podéis descargar la ficha pulsando sobre la imágen.
Empezamos la semana con energía y qué mejor que hacerlo cantando y bailando. Quiña nos propone unas canciones acompañadas de unos buenos pases de baile, ¿estáis preparados?
Hoy vamos a investigar sobre las mariposas, aprenderemos cómo es su ciclo de vida, de qué se alimentan y algunos datos interesantes sobre ellas.
Una vez que hemos visto y comprendido el vídeo, vamos a realizar un pequeño trabajo para completar lo aprendido en el vídeo. Puedes descargar la ficha pulsando sobre la imagen.⇩
Por último, vamos a dar rienda suelta a nuestra imaginación y vamos a desarrollar nuestra creatividad. Para ello, debéis decorar esta mariposa como más os guste y utilizando diversidad de materiales. Puedes descargar la ficha pulsando sobre la imagen.⇩
Como sabéis nos encontramos en la estación de la primavera; en ella comenzamos a ver numerosos insectos y, es un buen momento para conocerlos y aprender cosas muy interensantes sobre ellos.
Para ello os he preparado este vídeo, a ver cuántos de ellos conocéis😉
Ahora os propongo un par de actividades para conocer un poquito más sobre el hábitat de estos insectos. Para los que no lo sabéis el hábitat es el lugar en el que viven cada uno de ellos. Si hay alguno que no conocéis podéis investigar en internet o pedirle ayuda a papá o a mamá.
Para descargar la ficha solo tenéis que pinchar sobre la imagen.
Por último, y como buenos expertos solo nos queda salir a explorar en la naturaleza y encontrar todos los insectos que hemos aprendido.
Os dejo una hoja que podéis utilizar para buscar y marcar los insectos que encontréis.
Para descargarla solo tenéis que pinchar en la imagen.
Como os comenté, vamos a dedicar un día a la semana a trabajar otros contenidos diferentes a los que trabajamos el resto de la semana. Así también descansaremos y daremos variedada las actividades para hacerlo más llevadero.
Como el viernes pasado era el día internacional de la familia he pensado que podemos trabajar los dintintos miembros que forman una familia. Para repasarlos os dejo con este pequeño vídeo que podéis ver mientras nombrais a los miembros de vuestra familias.
Ahora os propongo crear el árbol genealógico de vuestra familia, podéis hacerlo mediante dibujos o con fotografías que tengáis en casa; acordaros también de poner los nombres de cada miembro.
Hoy también celebramos en la comunidad de Madrid la fiesta de San Isidro, pero, ¿sabemos quién fue San Isidro? Os dejo con una presentación para que conozcáis un poquito sobre el patrón de Madrid y cuáles son las tradiciones típicas de este día.
Por último, os dejo un dossier donde se recogen algunas informaciones sobre San Isidro y una serie de actividades y recetas típicas por si os apetece realizar alguna de ellas.
Hoy celebramos el Día Internacional de la Familia; esta conmemoración refleja la importancia que la comunidad internacional le confiere a la familia, como unidad básica de la sociedad, así como su preocupación por la situación de las familias en todo el planeta.
Por ese motivo, quiero aprovechar para trabajar con los alumnos la diversidad de familias que existen en nuestra sociedad, destacando como elemento común a todas ellas el amor
Por último, quiero proponeros el compartir con nosotros una foto o vídeo familiar, donde no solo podamos conocer a vuestra familia, sino que también se convertirá en un recuerdo de este día y de este momento que vivimos actualmente.
La entrada de hoy va de la mano de la teacher Quiña, se trata de una canción y, para ello,os ha grabado 2 vídeos explicativos para aprenderos el baile y los movimientos.
Por último, os manda el vídeo con la música y el baile original.
Hoy os traigo un juego para repasar las figuras que hemos trabajado durante el curso. Si estáis preparados para jugar pulsa aquí👇👇👇😉y descargar la presentación en vuestro ordenador, luego solo teneis que pulsar iniciar presentación y a jugar.
Hoy dedicamos la entrada a un nuevo experimento con el color. Para llevarlo a cabo necesitamos:
bandeja o recipiente
agua
sal
pipetas o goteros
colorante
Lo primero que debéis hacer es llenar la bandeja o recipiente con agua y dejarla durante 24 horas en el congelador.
Una vez que se haya congelado la sacamos y espolvoreamos sal por toda la superficie. Al mismo tiempo preparemos varios recipientes con distintos colores, si no tenéis colorantes podéis probar con acuarelas o témpera diluida en agua. Recordar que cuanto más intensos sean los colores más espectacular será el resultado.
Ahora solo tenéis que usar las pipetas para coger los colores y colorear la superficie de nuestra bandeja. Si no tenéis pipetas podéis probar con pinceles dejando que gotee sobre la superficie.
Os dejo algunas fotos del que hicimos en casa.
Mandarme vuestras fotos si queréis verlas publicadas
Hoy quiero enseñaros un experimento muy chulo que hicimos el otro día en casa y que estoy segura que os va a gustar, además es muy fácil de hacer y no se necesitan muchas cosas:
¡Apuntar!
plato o recipiente plano, circular mucho mejor.
leche entera
algodón
jabón tipo fairy
colorante alimenticio líquido
Pasos a seguir:
☝ Añade la leche, lo justo para cubrir el fondo del recipiente.
✌ Reparte gotas de colorante por toda la superficie.
☝✌ Empapabolas de algodón o pompones en jabón.
✌✌ Coloca una en el centro del recipiente.
✋ Reparte el resto por toda la superficie
⚠ Si la leche está demasiado fría templarla un poquito.
⚠⚠ Si lo miras demasiado cerca puede llegar a hipnotizarte😂
Os dejo un pequeño vídeo y unas fotitos del nuestro.
Buenos días familias, algunos me habéis comentado que a veces a los peques les cuesta diferenciar entre los sonidos de la C y la Z, por eso os traigo hoy un vídeo que explica de manera sencilla cómo aprender a distinguirlas en función de la vocal que las acompañen.
Recordar que acabamos de inicarnos en la lectura y es normal que estas confusiones surgan, es por ello que es importante acompañar y, sobre todo, respetar el ritmo y nivel de cada uno para que no se frusten y pierdan la motivación, convirtiendo la lectura en un momento desagradable para ellos. Unos leeran 1 pagina, otros un par de líneas, otros palabras sueltas y, otros, serán capaces de leer un cuento entero, evitemos caer en comparaciones por favor.🙏
Respecto a la escritura ocurre exactamente lo mismo, animarles a escribir no solo a través de las actividades diarias, sino también con otras que les aporten un mayor significado como hacer la lista de la compra, escribir una carta a los abuelos, los pasos de una receta, etc. Igualmente es importante respetar y no centrarnos en la correción de faltas ortográficas o en la omisión de letras; ellos escriben de manera fonética por lo que puede que haya ausencias de letras en sus transcripciones o que cometan faltas de ortografía.
Lo más importante es que quieran leer y escribir, todo lo demás se adquiere posteriormente.
La entrada de hoy os la dedica Neli, vuestra profe de música que ha preparado esta actividad que seguro muchos recordaréis de sus clases. Esperamos que os guste y disfrutéis con ella.
¡¡Buenos días!! Imagino que muchos pudistéis salir ayer por fin a dar un paseito cerca de casa, sentir el aire y el sol en nuestra piel, correr y saltar todo lo que necesitabamos y observar de nuevo nuestro entorno después de tantos días.
Por ese motivo, quiero que aprovechemos alguna de estas salidas para observar la naturaleza que tengamos cerca de casa y hagamos un registro de lo que encontremos. Para eso tenemos que abrir bien los ojos y estar atentos a todo loque nos rodea, tenéis que convertiros en exploradores. 🌱🌷🌼🐛🐦
¿Estáis listos? Os voy a dejar una lista que podéis imprimir y llevarla en vuestro paseo, o completarla una vez lleguéis a casa, lo que prefiráis.
Como os prometí hoy publicamos las portadas que habéis hecho para el día del liibro. Tengo que deciros que me habéis sorprendido, están geniales y en muchas es difícil distinguir la portada real del montaje.
¡¡Enhorabuena!!
Os dejo aquí las de vuestros compañeros, podéis dejar vuestras opiniones a los compis en el apartado de comentarios😉
Hoy celebramos el día del libro y como propuesta os traigo una actividad muy chula que seguro os divertirá.
Tenéis que elegir uno de vuestros cuentos favoritos y representar su portada, como he hecho yo. Utilizar cositas que tengáis en casa y si sois un poco mañosos podéis ayudaros del ordenador para añadir efectos.
¡¡Estoy deseando ver vuestros montajes!! Y si alguno quiere ver su montaje publicado en el blog solo tiene que decírmelo.
Os dejo también las portadas de las profes de 3 y 4 años para que podáis ver diferentes formatos.
Hoy celebramos el día de la Tierra🌎, un día para rendir homenaje a nuestro planeta y reconocer a la Tierra como nuestro hogar y nuestra madre.
Para celebrarlo quiero proponeros realizar un experimento que nos permitirá conocer y aprender el ciclo del agua y concienciarnos sobre la importancia que tiene el agua para la vida.
Hoy quiero compartir con vosotros el cuento que ha elaborado junto a su familia nuestro compañero Gabriel, una de las propuestas que se hicieron dese el blog antes de las vacaciones. Lo ha hecho genial, espero que os guste y, si alguien más se anima a compartirlo con el resto y quiere verlo publicado en el blog solo tiene que decirlo😊😉
Durante estos días he estado recibiendo muchas fotos y vídeos en los que me enseñabáis vuestras legumbres pero...¿qué ha pasado? ¿en qué se han conviertido? ¿queréis saberlo? Pues prestar atención al siguiente vídeo.😉
Comenzamos nuevo trimestre. y puesto que no lo hacemos como nos gustaría vamos a intentar que sea lo más similar posible.
Por ello, quiero introducir en vuestra día a día una rutina diaria similar a la que soliamos hacer durante laasamblea en el cole. En este caso era la rutina del encargado pero ahora la realizaremos todos los alumnos de lunes a viernes.
Es muy sencilla pero por si acaso os dejo un vídeo donde os explico cómo debéis rellenarla.
Hoy quiero enseñaros una propuesta que hemos hecho en casa y que ha resultado ser muy divertida, no solo el resultado final sino todo el proceso.
Se trata de un circuito con material reciclado; nosotros hemos utilizado rollos de papel pero podéis utilizar todo lo que se os ocurra y que tengáis por casa.
Os enseño el nuestro para que os hagáis una idea😉
Y aquí os enseño en movimiento:
Esta es nuestra versión pero podéis hacerla más difícil, con poleas, efectos dominó, etc. Podéis hacer caer pelotas, canicas, bolas de alumninio o incluso coches.
Seguro que los vuestros son muchos mejores, ¡estoy deseando verlos!
Hoy os traigo un juego que incorporamos hace poco en el rincón de letras. Es el juego de las SILABAS
LOCAS y nos sirve para trabajar la segmentación de las palabras en sílabas y, en conjunto, la lectoescritura.
Para jugar, primero deberás observar la imágen y pensar qué representa. Te recomiendo que intentes segmentar dicha palabra en sus sílabas correspondientes, de esta forma te será más fácil seguir el siguiente paso. En clase lo hacemos mediante palmadas.
A continuación, tendrás que copiar las sílabas de manera ordenada para finalmente escribir correctamente la palabra en la celda de abajo.
Puedes imprimir las láminas y plástificarlas, de esta forma podrás utilizar rotuladores para escribir y cuando termines borrarlo. Así podrás jugar todas las veces que quieras.
Te dejo las imágenes aquí para que puedas descargar las que más te gusten o si lo deseas puedes descargarlas todas en el enlace de abajo.
